|
Premio del Milenio Mundial 2007-2008 |
|
|
Los Retos del Futuro
Se trata de un concurso
Internacional, Vía Internet, dirigido a estudiantes de secundaria;
preparatoria y escuelas técnicas de todo el mundo, que deseen escribir
sobre uno de los 15 Retos del Milenio: Desarrollo Sustentable; Agua;
Población y Recursos; Democracia; Políticas a Largo Plazo; Tecnología
de la Información y Comunicación; Brecha entre Pobreza y Riqueza;
Salud; Capacidad para Decidir; Paz y Conflicto; Situación de la Mujer;
Crimen Transnacional Organizado; Energía; Ciencia y Tecnología; Ética
Global. Lo anterior, a fin de impulsar acciones positivas, bajo las
siguientes:
Bases:
Este concurso fue creado por
Nodo Mexicano. El Proyecto del Milenio y el Millennium Project de la
Federación Mundial de Asociaciones de las Naciones Unidas, a fin de
ofrecer a los jóvenes la oportunidad de:
- Imaginar el futuro de uno de los 15 Retos Globales.
- Proponer cómo sus ideas pueden llevarse a cabo.
- Participar en la nueva red de Jóvenes Futuristas del Premio del Milenio.
- Dar seguimiento con ellos, a la realización de sus ideas para que se vuelvan realidad en beneficio de la humanidad.
- Por colaboración mutua con otros estudiantes en el mundo.
Premios:
- El ganador mundial de cada reto en cada categoría recibirá
- Una laptop HP
- Un trofeo
- Un diploma
- Todos los participantes que cumplan con los requisitos recibirán un certificado electrónico por su participación.
No omito manifestarles que la fecha límite para presentar candidaturas es el próximo 15 de noviembre
y en caso de requerir mayor información respecto a la Convocatoria,
premios o bases del concurso, podrán consultar la siguiente página
electrónica: www.premiodelmileniomundial.org,
o bien comunicarse a Nodo Mexicano, El Proyecto del Milenio, A. C., a
los siguientes números telefónicos: 55402746, y 55402748.
Al agradecer por anticipado dar la difusión pertinente a esta invitación, les envío un cordial saludo.
Atentamente,
Melba Pría,
Titular de la Unidad de Atención a Organizaciones Sociales
|
